Os alunos do 3º ano vespertino das professoras Judite e Dalcira trabalharam com o conteúdo "Medidas de Tempo", e iniciaram construindo um calendário (dia da semana, dia, mês e ano). Cada aluno confeccionou o seu próprio calendário para ser explorado nas atividades em sala de aula.
- Quantos e quais são os dias da semana?
- Quais são os meses do ano?
- Quantos meses formam um ano?
- Por que o mês de fevereiro possui 28 ou 29 dias?
- Quantos dias estudamos no ano?
- Quantos já estudamos nesse ano?
- Quantos dias faltam para completar os 200 dias letivos?
- Se juntarmos os sábados, domingos e feriados, quantos dias serão?
Esses questionamentos foram feitos pelos próprios alunos e as respostas foram encontradas consultando o calendário. A partir daí várias situações problemas surgiram levando os alunos a pensarem, pesquisarem, buscarem soluções, instigando o raciocínio lógico-matemático e a localização temporal.
O calendário tornou-se uma importante fonte de aprendizagem e de descobertas. O resultado foram aulas práticas, participativas, alegres, que despertaram a curiosidade e o interesse da turminha.
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