PROJETO "ADOTE UMA ÁRVORE"

Justificativa: Logo no início da primavera, em 21 de setembro, é comemorado o Dia da Árvore. Essa data foi escolhida porque os povos indígenas costumavam homenagear as árvores na época das chuvas ou quando preparavam a terra para plantar. Garantir a riqueza do meio ambiente e incentivar o reflorestamento é importante porque ter a natureza por perto traz muitos benefícios para todos nós. Fazer a sombra para podermos descansar em um dia de muito calor e ser a moradia e fonte de alimento para muitos animais são algumas das funções das árvores. E é nossa responsabilidade protegê-las! A exploração descontrolada tem contribuído para a extinção das espécies, acaba com as florestas e ainda prejudica os animais que vivem no local. A boa notícia é que todos podem colaborar para diminuir a destruição das árvores e tornar o mundo um lugar cada vez melhor para se viver. Com atitudes simples como não desperdiçar papel e fazer reciclagem, não comprar madeiras que estejam em risco de extinção e não deixar que nenhuma árvore seja derrubada sem a autorização da prefeitura, você ajuda a preservar a natureza. Que tal plantar uma árvore? Os alunos da E. M. “Angelo Anzollin” estão fazendo a sua parte e dando um exemplo de cidadania!

Objetivos:

• Sensibilizar os alunos para o assunto “desmatamento”;

• Sensibilizar as crianças para os benefícios da árvore no dia a dia de todos os seres vivos;

• Promover o cuidado com o meio ambiente;

• Buscar parceria junto ao Poder Executivo Municipal para a formação de uma nova consciência ecológica de toda a comunidade escolar.

Turmas envolvidas: Pré II e III, 1º ao 4º ano.

Desenvolvimento: Através do diálogo, iniciar explorando o tema com os alunos, perguntar se em suas casas possuem árvores, ou próximo, conversar se sabem para que elas servem. Explicar que há vários tipos de árvores e elas possuem muitos benefícios. Para as turmas maiores, preparar textos informativos que despertem o interesse para o assunto.

Sugestão de atividades:

• Pesquisar com os alunos gravuras e monte um mural com os vários tipos de árvores;

• Montar um painel com gravuras que retratam os benefícios da árvore (serve de abrigo para os animais, servem para fabricação de móveis, etc...);

• Pedir para que os alunos pesquisem sobre desmatamento x desenvolvimento sustentável (atividade indicada para alunos do 3º e 4º ano). Falar sobre a exploração da madeira de forma sustentável;

• Após falar sobre a importância das árvores na alimentação pode-se fazer um lanche coletivo com frutas, palmito, chás, etc...

• Montar em papel pardo uma atividade em grupo, desenhar uma árvore e pedir que os alunos colem folhas secas e verdes caídas das árvores, escrever se souber o nome da árvore que pertence a folha;

• Realizar produções de textos (frases) sobre o tema;

• Pesquisar no Laboratório de Informática, através da internet quais espécies de árvores encontram-se em extinção;

• Adote uma árvore! Comprar mudas de ipês (pois embelezam as ruas e suas raízes não estragam as calçadas), e distribuir uma para cada turma. No dia 21 de setembro, Dia da Árvore, os alunos irão plantar num espaço reservado na escola, para essa atividade.

• Através da parceria com a Prefeitura Municipal, efetuar a aquisição de material para construção de uma caixa de proteção para o plantio das mudas de árvores. Cada turma colocará uma plaquinha de identificação e ficará responsável pela sua muda: plantar, regar, cuidar, proteger.

Cronograma:

13/09: Início de execução das atividades do projeto;

14/09: Preparo das covas para o plantio das mudas de árvores no pátio escolar:

16/09: Construção das caixas de proteção para as mudas de árvores e das floreiras para as flores;

21/09: Plantio das mudas de árvores e flores.

Avaliação: Será constante, diária e planejada, sempre buscando aproveitar aquilo que a criança já sabe, reelaborando-os de forma que seja adquiridos e transformados pelos alunos conforme suas necessidades e interesses, despertando a liberdade de criação e a construção de novos conhecimentos. Partindo dos objetivos propostos neste projeto pretende-se observar o desenvolvimento dos educandos quanto a execução das tarefas, participação, interesse, criatividade, responsabilidade e comprometimento com a realidade em que estão inseridos.